为了培养小记者的语言表达能力和自信心，11月22日，一场别开生面的小记者课在六安市三里桥小学圆满举办。

　　课堂上，播音主持专业老师程舸首先向孩子们介绍了小记者课程的核心内容。通过生动有趣的实例，程老师让孩子们了解到，小记者不仅仅是说话，更是一种艺术。随着课程的深入，老师通过基础的发声训练，从深呼吸到口部操，帮助学生掌握正确的呼吸方法和发声技巧，使他们在朗读和采访中能够声音洪亮、吐字清晰。孩子们学得十分认真，他们一个个挺直了小身板，大声地跟着老师练习。程老师还特别强调了持话筒姿势对说话效果的影响，话筒与嘴部的距离和角度极为关键，一般保持一拳距离，并略微倾斜，以确保声音的自然和清晰。

　　在培训中，小记者们了解到，热身口部操是播音主持非常重要的一个练习步骤，每一位主持人在张嘴发音之前都必须先做口部操，让唇舌得到充分的放松和锻炼，加强唇舌力量，提高唇舌灵活度，这样才能使得每一个发出的词语更加饱满、圆润。在一次次的口语训练中，小记者们提高了口语表达能力，有的同学口齿清晰、语速流畅，表情与动作完美配合，充满感染力。

　　在练习的过程中，程老师不断地给予同学们鼓励和指导。她耐心地纠正大家的发音错误，教大家如何调整呼吸，使声音更加稳定和有力。

　　最令人激动的环节莫过于实操练习了。程老师邀请了十几名孩子上台，简单的自我介绍过后，通过模拟朗读稿件、现场采访等环节，亲身体验话筒拿法的不同所带来的音效变化。程老师在一旁耐心指导，及时纠正同学们的不规范动作。尽管有些孩子上台时略显紧张，但在一番鼓励和调整后，他们都能勇敢地站在台上，大声地表达自己。那一刻，他们自信满满，光彩照人。

　　课堂的最后，程老师和孩子们进行了简短的互动，对孩子们的表现进行了总结和表扬。她说，每个孩子都具有潜力，关键是要勇敢地表达自己，多加练习。

　　课程在一片欢声笑语里结束，孩子们带着满满的收获离开课堂。小记者课不仅是一门技能课，更是一门综合素质教育课。不仅提升了学生的语言表达能力，还培养了他们的自信心。（方鸿滢霍修鑫）